二元彩票

學校主頁 南通師范高等專科學校歡迎您!
當前位置:學校主頁 > 管理機構> 教務處> 教學管理> 教學運行 > 內容

2020年教務處主要工作

作者: 來源: 發布時間:2020年04月26日 點擊數:

圍繞“成果導向、學習者中心、持續改進”的理念,堅持“以評促改”的思路,圍繞小學教育專業認證、人才培養工作評估整改以及教學內涵提升行動計劃以及省市高質量考核要求,堅持“績效”導向,齊心協力,真抓實干、開拓創新,確保“教學運行持續穩定、內涵建設不斷提升”。

??? 一、隊伍建設方面

堅持“人才是第一資源”的理念,激發教師和教學管理人員參與教學、研究教學、改革教學的積極性,做到理念先行,觀念超前,適應新時代、新形勢的新思想、新理念。

1.更新教學理念。加強全體教師高等教育教學思想、理念的學習和研討;加強教學信息化的理論學習。

2.加強教學管理隊伍建設。分類組織理論學習,一是師范類專業,主要是學習教師教育課程標準、專業認證二級標準;二是高職類專業,學習《國家職業教育改革實施方案》及《高等職業教育創新行動計劃》,強化產教融合、工學結合、校企合作、現代學徒制、1+X等理念,提升管理隊伍的理論水平。

3.加強兼職教師、雙師型隊伍的建設。

??? 二、專業建設方面

以“做精小教專業、做優幼教專業、做強非師范專業”為目標追求,優化專業布局,規范專業設置,強化專業特色,試點小學教育專業認證,同步推進其他師范專業認證的建設工作。

1.開展人才培養方案的修訂完善工作。按照《教育部關于職業院校專業人才培養方案制定與實施工作的指導意見》、《高等職業學校專業教學標準(試行)》的要求,對2019級人才培養方案進行微調,重在解決專業核心課程、總學時、理論與實踐學時、必修與選修課程存在的問題。對以往的人才培養方案重在按照《指導意見》和《教學標準》的要求進行完善,經教學工作委員會討論,向社會發布。

2.廣泛開展專業調研。針對國家、長三角經濟帶、區域經濟的需要,開展專業調研,形成調研報告,包括對西藏生學習基礎的調研。一是為人才培養方案修訂提供基礎,二是為專業結構優化提供依據。

3.做好小學教育專業認證的準備工作。啟動師范類專業的認證準備工作,以小學教育為試點,對照8個工作項目,會同初等教育學院,做好認證的各項準備,完善人才培養方案、提交認證申請、撰寫《自評報告》、組織教學文檔檢查,發揮學院的主體作用。

4.優化專業結構。對現有專業,尤其是高職專業進行調研、評估,進行優化整合;結合現有辦學資源與市場實際需求,積極拓展新設專業,組織新設專業的論證與申報工作。

5.推進品牌專業建設。繼續做好校內品牌專業的建設工作。

三、教學建設方面

重點圍繞各級各類教改項目,全面開展教學建設。推廣國家級教學成果獎和卓越教師培養改革項目;加強對教學建設項目的檢查和指導力度,把好項目質量關。

1.推進“教學質量工程”項目,加強省級、校級在線開放課程建設力度;積極推進教學手段、教學方法改革項目;加強教學信息化改革研究。

2.啟動新一輪教學成果獎的評選工作。積極鼓勵各學院、各專業開展教學成果獎的申報;整合學校資源,挖掘亮點和特色,及早謀劃,為2021年省教學成果獎申報打好基礎。

3.優化教學運行系統,積極推進教學運行的智能化。

4.高質量實施3+2、5+2分段、五年制定向師范生、五年制委培師范生培養項目。

5.組織2019年立項建設的校級重點教材中期檢查工作,組織2020年省級重點教材項目的申報工作。

6.組織第十三屆“三業杯”青年教師教學競賽活動、校級微課大賽和教學能力比賽,及早謀劃,做好省教學能力大賽的準備工作,力爭取得好的成績。

7.開展教學項目建設,重點在課程思政、教學方法改革、教學內容改革等方面進行項目立項。

8.加強實踐教學,做好見習、實習、實訓的相關工作。

9.加強校內實訓場所的建設、管理,做到實訓場所管理規范化,提高使用效率。

10.加強畢業論文的指導工作,提高畢業論文的質量。出臺制度,加強優秀畢業論文的培育力度。

11.強化課程思政意識。堅持立德樹人的理念,會同組織宣傳部、馬克思主義學院,加強課程思政的建設力度。

12.組織學校第三屆課程講述比賽。

13.加強校外實踐基地建設力度,重點是高職類專業的校外基地建設。

14.積極推進校企合作、產教融合。

15.積極推進課程建設。在全校遴選一批在教學內容、教學方法、教學形式、課程團隊、教材建設、課程管理等方面有建設基礎、有發展潛力的課程,發揮其示范、輻射效應。

16.繼續開展“優質課”教學示范活動。

四、教學管理方面

堅持“精細管理”理念,強化教師責任意識,規范教師教學行為,切實做到“依法治教”、“有效教學”,提升課程教學質量。

1.加強對教研活動的組織管理和考核評估。教研活動有計劃、有記錄,充分發揮其作用。

2.修訂、完善教學規章制度。

3.修訂、完善各主要教學環節的質量標準,對照執行。

五、人才培養評估整改

1.對照部門分工,制定部門整改措施。

2.扎實推進整改工作。

3.按時完成部門整改報告。

六、職業技能訓練

1.嚴格執行職業技能訓練計劃和考核綱要,抓實師范、非師范專業的職業技能訓練。

2.開展校級第九屆師范生教學基本功大賽。

3.做好江蘇省第九屆師范生教學基本功大賽的集訓輔導和報名參賽的組織工作。

4.做好學生技能訓練的考核工作。

5.積極鼓勵高職專業學生參加省級以上職業技能大賽。

七、學生素質發展

1.開展校級大學生創新創業項目訓練,組織開展輔導、訓練、比賽活動。

2.推進大學生創新創業獲批項目的實施,做好校、省級大學生創新創業訓練項目的申報工作。

3.協助做好3+2、5+2、教師國考輔導工作。

4.研制出臺學生出國留學、游學學業管理辦法。

?

500彩票_专业购彩平台 500彩票_Welcome 500彩票-安全购彩 500彩票-欢迎您 智胜彩票-安全购彩